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认识社会,帮助社会

(1933年3月30日)

卢作孚

今天听了许多有趣味的报告。当中给了我们不少的经验,尤其是罗正远的报告,最有趣味。我们知道,同样的话,有说得好的,有说得不中听的,这就在看各人所用的方法怎样,例如罗正远的报告,他是文学作生活上的描写,描写得极其灵动,所以使人听了,觉得有趣。直如身临其境一样。第二,报告最有条理的高孟先,他是用科学的方法,把一桩事情,整理成有系统、有条理的报告出来,所以使人听了,十分明了。从这两点上,我们可以得到两种说话的方法:一是用文学的描写,一是用科学的整理。但是最重要的,还是要有内容。因为,这种关系,所以连想到特务学生队和兼善学校的学生,尤其是要留意实际生活,如果只在几本教科书上去寻求知识,那是有限得很,我想除星期一、二、三、四、五、六在教室活动外,星期日尽可以到社会去寻求实际的问题。因为每一个人,都要有经验,每一个人都需要将他的经验用文学的方法描写出来,用科学的方法整理出来。如果你们都能常常接触社会、亲近社会,那么,你们都能一定得着许多有意义的经验和切实的学问。

我们知道,一般做文章的,都差不多只是一种照例的方法。一种平凡的语句,当中难得寻出亲切的、深切的文章来。但是,我们从今天的各个报告中,已经得着许多精粹的话句了:

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  • 参考文献格式:[1]王果.卢作孚卷(中国近代思想家文库)[M].中国人民大学出版社.2015-05-15
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