内容简介

本书是从晏阳初1918—1949年间著作中选录的部分文稿，集中反映了他在平民教育与乡村建设方面的主要过程和思想观点。读者可以从中了解到第一次世界大战期间中国平民教育在法国华工营中的兴起，与 20年代在国内城市轰轰烈烈的识字运动，以及由平民教育转向乡村建设的全过程。通过著名的 “定县实验”（河北）到“衡山实验”（湖南）、“华西实验”（四川璧山）等一系列持续不断、规模宏大、计划周密、系统分明的社会改革运动，认识老一辈知识分子企图通过“四大教育”（文艺、生计、卫生、公民）医治“愚、穷、弱、私”社会痼疾的艰难历程和可贵探索。

编者简介

人物简介晏阳初（1890-1990），享誉世界的平民教育家、乡村建设运动的倡导者。早年毕业于耶鲁大学与普林斯顿大学，第一次世界大战期间，前往欧洲战场，为华工开展识字教育。1920年回到中国，任中华平民教育促进总会总干事，先后在城市进行大规模的识字教育运动，后带领众多知识分子深入农村，在河北定县、湖南衡阳、四川璧山等地进行乡村建设实验，成立中国乡村建设学院。1950年后，转赴亚、非、拉美等第三世界国家进行国际乡村改造实验，建立国际乡村改造学院。一生为平民教育与乡村改造奋斗70余年。获得国际社会的广泛赞扬，曾与爱因斯坦、杜威等人同时获得“现代世界最具革命性贡献伟人”称号。