潘光旦卷(中国近代思想家文库)

作者:吕文浩

ISBN:978-7-300-20354-6

出版时间:2015-03-31

出版单位:中国人民大学出版社

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内容简介
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内容简介

潘光旦是20世纪20年代中期至40年代末期活跃在中国学术界和思想界的知名人物。本书的选目以时间上的发展为纵轴,以潘光旦著述中所涉及的性心理、优生、民族、社会、教育、文化以及政治等问题为横轴。选文着意凸显潘光旦以生物学原则解释人类社会诸问题的思想特色,并将其兼顾个体与群体的两纲六目论和一切以人为出发点与归宿的新人文思想这两种重要概念的思想内涵以及形成轨迹予以揭示。选文中所体现出来的科学理性与人文情怀或有助于我们更好地理解潘光旦在社会思想领域所取得的成就,并对今天的读者思考现实社会问题提供丰富的启示。

编者简介

人物简介潘光旦(1899-1967),江苏省宝山县(今上海市宝山区)人。1922年毕业于北京清华学校后,旋即赴美留学,研习生物学,先后获达特茅斯学院学士和哥伦比亚大学硕士学位。1934年至1952年担任清华大学和西南联大社会学系教授,期间曾兼任清华大学教务长、图书部主任/图书馆馆长、秘书长等职。1952年院系调整后担任中央民族学院教授。潘光旦在优生学、社会学、性心理学、民族学等学科领域有重要贡献,在学术研究的基础上,他对于中国的社会文化、民族特性以及政治局势等都发表了大量独到的分析和评论,并努力构建新人文思想的体系,在中国现代思想史上堪称一位独树一帜的社会思想家。编者简介吕文浩,1971年生,北京大学社会学博士,中国社会科学院近代史研究所副研究员。主要从事中国近代社会学史、社会思想史、社会文化史研究。

目录

篇名 页码
冯小青考·余论(1922) 28
西化东渐及中国之优生问题(1924) 31
基督教与中国(1926) 49
科学与“新宗教、新道德”(1927) 65
读《读〈中国之优生问题〉》(1927) 73
今日之性教育与性教育者(1927) 87
平等驳议(1928) 96
优生与文化(1929) 110
姓、婚姻、家庭的存废问题(1930) 120
文化的生物学观(1930) 134
人文史观与“人治”、“法治”的调和论(1931) 147
妇女解放新论(1931) 158
优生的出路(1932) 167
《性的教育》译序(1934) 187
《性的道德》译序(1934) 192
中国人文思想的骨干(1934) 201
纪念孔子与做人(1934) 211
论自信力的根据(1935) 214
优生与社会设计(1935) 218
谈“中国本位”(1935) 225
家族制度与选择作用(1936) 229
欧洲局势与思想背景(1936) 240
中国民族自救运动中的人口问题(1936) 246
妇女与儿童(1939) 256
关于妇女问题的讨论(1939) 261
说本(1939) 267
德苏妥协的思想与其它背景(1939) 274
学生参加政党问题(1940) 279
异哉所谓教师的思想问题(1940) 286
宣传不是教育(1940) 292
再论宣传不是教育(1940) 298
苏俄政治与人才淘汰(1940) 305
明伦新说(1940) 312
大学一解(稿)(1941) 316
新母教(1942) 326
谈中国的社会学(1942) 333
工业教育与工业人才(1943) 337
工与中国文化(1943) 345
散漫、放纵与“自由”(1943) 359
说学人论政(1944) 363
妇女问题的一个总答复(1944) 366
个人、社会与民治(1944) 373
民主政治与先秦思想(1944) 382
民主政治与民族健康(1944) 398
类型与自由(1944) 404
自由、民主与教育(1944) 410
民主的先决理论(1945) 416
一种精神,两般适用(1945) 422
多党政治与团结的学习(1945) 429
正视苏联(1945) 435
《蜕变中的中国社会》序(1945) 439
学与政与党(1946) 445
政治信仰与教学自由(1946) 455
政治必须主义么?(1946) 460
说童子操刀(1946) 466
派与汇(1946) 474
人文学科必须东山再起(1947) 505
老人问题的症结(1947) 516
悼贝蒂也夫(NicolaiBerdyaev)教授(1948) 520
社会学者的点、线、面、体(1948) 524
读书的自由(1948) 527
读《自由主义宣言》(1948) 531
工业化与人格(1948) 539
论教育的更张(1948) 546
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